Máster Montessori Primaria Online
Primaria 6 - 12 años

  • Inicio: 02/11/2020
  • Final: 30/10/2022
  • Triple titulación
  • 2.250 horas de formación
  • 90 Créditos universitarios
  • 90 Horas de prácticas de observación
  • Plazas limitadas

INSCRÍBETE

“100% online, sin horarios, sin desplazamientos, a tu ritmo”

 

PRESENTACIÓN

Máster en Pedagogía Montessori para la etapa de primaría, impartido por International Montessori Institute (IMI) en colaboración con la Universidad de Barcelona (UB). 

La Dra. Maria Montessori desarrolló en la primera mitad del siglo XX una pedagogía reconocida a nivel internacional y avalada por la comunidad científica actual. La filosofía de este método es formar a los seres humanos como las personas únicas que son, capacitándolas para actuar con dignidad, inteligencia y libertad. ¿Cómo? A través de la observación científica de los niños: qué les interesa, sus capacidades, potencialidades y diferentes fases de desarrollo a lo largo de su crecimiento.

Este Máster de Primaria Montessori proporciona las base científicas, filosóficas y metodológicas para que los alumnos puedan ejercer como formadores Montessori en las etapas de 6 – 9 y 9-12 años. De esta forma podrán trabajar con una propuesta pedagógica global, de calidad, en el trato y educación de los niños, desarrollando su cuerpo, mente y emociones.

 

MÁSTER EN EDUCACIÓN MONTESSORI PRIMARIA – MODALIDAD ONLINE

Sobre la niñez: cómo es el cerebro en esta etapa y cómo aprende

A partir de los 6 años, el desarrollo intelectual se acelera. Si bien en la infancia se necesita conocer a través de los sentidos, a los 6 años se empieza a desarrollar su capacidad de abstracción, que María Montessori relaciona con el poder de la imaginación: la capacidad del ser humano que le permite crear la cultura y la tecnología, que le ayuda a relacionarse y servir a los demás.

 

También aumenta la capacidad de reflexión. Mientras los más pequeños viven en el aquí y ahora, los niños de primaria son capaces de plantearse las mismas preguntas filosóficas: ¿quién soy? ¿De dónde vengo? ¿Cómo se creó el mundo? Estas inquietudes naturales, según muestra Montessori, son espacios que ayudan a tomar conciencia en relación a la vida.

A partir de los 6 años, también se empieza a desarrollar el sentido moral: se diferencian aspectos como lo justo, lo bueno o lo correcto; a veces se interesan más en que todos sigan las reglas del juego que en el propio juego.

¿Cuál es el punto de inflexión a los 9 años? La abstracción. Entre los 6 y 8 años, los niños necesitan manipular los materiales por un tiempo prolongado, para lograr la representación simbólica y luego elaborar el concepto. Sin embargo, entre los 9 y 12 años, solo usan el material en el momento de la explicación, existiendo más trabajo con libretas y libros.

En los últimos años de primaria -la primaria alta- también aparece otro aspecto del desarrollo que influye considerablemente en el comportamiento: el inicio de la pubertad. En esta etapa, la activación de las hormonas hace que disminuya su capacidad de concentración, que pierdan interés por el conocimiento y que empiecen a necesitar largos períodos de sueño. Un poco más adelante, al entrar de lleno a la adolescencia, el cerebro hace una especie de poda, estableciendo otras conexiones neuronales.

EQUIPO DOCENTE

El objetivo de International Montessori Institute (IMI) es ofrecer formación Montessori clásica y rigurosa, basada en las fuentes originales de la Dra. Maria Montessori y adaptándola a las necesidades actuales de la educación.

Contamos con un equipo formado por más de cincuenta formadores, con gran formación y experiencia internacional, ya que están distribuidos en tres continentes. Su reto es el de transmitir a nuestros alumnos todos los detalles de la pedagogía Montessori en los diferentes ámbitos sociales y educativos.

Además, contamos con un equipo de orientación y asesoramiento que trabajan para que IMI sea el centro de formación en pedagogía Montessori referente a nivel mundial.

 

 

OBJETIVOS GENERALES

Dominar las estrategias de implementación del método Montessori.

Obtener una visión general e interdisciplinar de todas las áreas curriculares.

Posicionar en las aulas escolares a los alumnos en el centro del aprendizaje y compartiendo con ellos el placer por la educación.

Facilitar un espacio de reflexión crítica sobre la práctica educativa, basada en las últimas evidencias científicas.

Conocer las potencialidades de aprendizaje del cerebro y las bases neurocientíficas que validan la Educación Montessori.

Manipular los Materiales Montessori comprendiendo sus objetivos en profundidad.

Elaborare un ambiente adecuado preparado para esta etapa de edad

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

PLAN DE ESTUDIOS

  • Contexto histórico: historia y vida de la Dra. Maria Montessori y su pedagogía, que se extendería rápidamente a otros idiomas y culturas.
  • Filosofía Montessori: conceptos teóricos basados en la observación científica humana.
  • Didáctica Educativa: modelos didácticos, metodología de la observación, educación emocional, procesos y experiencias en innovación educativa, diseño de Ambientes Preparados y gestión del aula.
  • El rol del adulto: la relación entre el adulto y los niños, por qué es importante la observación y el cuidado de las relaciones.
  • Ambiente preparado: cómo gestionarlo y adecuarlo para que sea un elemento educativo.
  • Validaciones científicas: la pedagogía Montessori desde la psicología hasta la Neurociencia, una rama reciente de la ciencia que nos muestra las claves neuronales del aprendizaje y el camino para que resulte eficaz y saludable.
  • Técnicas de observación: la Educación Montessori se ha desarrollado desde la observación científica de la naturaleza infantil. Conoce la importancia de entrenar esta habilidad, fundamental en un ambiente preparado Montessori.
  • Geometría: los materiales de geometría permiten al niño construir patrones, que son determinantes para su mente razonadora.
  • Lenguaje: El lenguaje es el principal foco de la vida social y el aprendizaje. El lenguaje oral juega un papel esencial en los ambientes Montessori desde el inicio y, gradualmente, se va introduciendo de un modo natural y espontáneo
  • Matemáticas: María Montessori adapta el concepto de la Mente matemática” de Blaise Pascal, transformándolo en una realidad didáctica. Materiales concretos que para acompañar el proceso natural de la mente hacia la abstracción matemática. Todas las actividades y presentaciones necesarias para ofrecer una sólida base matemática a los niños y niñas.
  • Cósmica: La doctora Montessori era consciente de la relación entre la vida y el ambiente, que habla de las tareas cósmicas de cada elemento en la naturaleza. Cada uno, por el simple hecho de existir, realiza una tarea, manteniendo el balance que ha evolucionado a través de las eras. En esta área trataremos las asignaturas de Historia, Geografía y Biología.

FORMACIÓN TEÓRICA-PRÁCTICA

FORMACIÓN TEÓRICA ONLINE

Máster Online que ofrece bases teóricas para poder poner en práctica la pedagogía Montessori en niños de 6 a 12 años. Se cursará la teoría Montessori al completo, sumándole contenidos de Neurociencia y Didáctica Educativa, todo ello a manos de formadores especializados en cada área de estudio. 

Módulos de la fase teórica:

  • Contexto histórico
  • Filosofía I
  • Filosofía II
  • El Rol del Adulto en Montessori
  • El Ambiente preparado
  • Validaciones cientificas
  • Didáctica educativa

FORMACIÓN PRÁCTICA ONLINE

En este apartado se presentarán las actividades y materiales Montessori, así como elaborar paulatinamente los álbumes personales de cada estudiante en diálogo permanente con las formadoras/es.

Módulos de la fase práctica:

  • Matemáticas
  • Geometría
  • Lenguaje
  • Cósmica

Incluye también material “S-IMI-L” para poder realizar la fase práctica.

S-IMI-L

En IMI somos conscientes del esfuerzo y tiempo que supone realizar un estudio de Máster. Por ello, hemos trabajado en colaboración con el Instituto Europeo de Diseño (IED) para crear el S-IMI-L. Estos son materiales Montessori originales, con las mismas proporciones, medidas y características que los originales. Sin embargo, son fabricados, entre otros materiales, con cartón rígido o poliestireno, para que se manipulen fácilmente y podamos enviarlos a nuestros estudiantes para que puedan trabajar y aprender con ellos desde sus hogares.

Así, podemos a disposición de nuestros alumnos todas las herramientas y contenidos necesarios para que este curso académico suponga un desarrollo profesional, obteniendo el título y el éxito deseado al finalizar el programa.

 

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Educadores  (6 a 12 años)

Maestros de Primaria (6 a 12 años)

Maestros de Lengua Extranjera

Maestros de Educación Física

Maestros de Educación Especial, Audición y  Lenguaje

Maestros de Música

Educadores en centros para niños/as con necesidades especiales

Psicólogos y logopedas en centros de reeducación para niños/as con dificultades leves de aprendizaje (dislexias, discalculias..)

«Madres de día” (cuidadoras de niños/as en el hogar hasta los 3 años)

Familias homeschoolers (educación en el hogar)

Educadores para ludotecas

Educadores en centros de colonias vacacionales

Otros entornos educativos

TITULACIONES OBTENIDAS

Una vez finalizado, los estudiantes que superen satisfactoriamente la formación obtendrán:

  • Certificación de Máster en Pedagogía Montessori en la especialidad de primaria por parte de International Montessori Institute y Universidad de Barcelona.
  • Certificación de Guía Montessori 6-9 años (Taller I).
  • Certificación de Guía Montessori 9-12 años (Taller II).

Titulación con reconocimiento y validez internacional.

¿Necesitas más información?

Recibe en tu email toda la información de esta formación

INFORMACIÓN DEL MÁSTER

INICIO / FINAL
INICIO / FINAL

02/11/2020 - 30/10/2022

90
90

Créditos universitarios

Financiación
2250

Horas de formación

Financiación
Financiación

Facilidades de pago

MODALIDADES DE PAGO

OPCIÓN A

24 cuotas de 293€*

  • Coste de la formación: 7.650€
  • Matrícula 1200€ (15/10/2020)
  • 1ª cuota el 05/11/2020
  • 24 cuota el 5/10/2022
  • INSCRIPCIÓN
249€
OPCIÓN B

18 cuotas de 382€*

  • Coste de la formación: 7.650€
  • Matrícula 1200€ (15/10/2020)
  • 1ª cuota el 05/11/2020
  • 18ª cuota el 5/04/2022
  • INSCRIPCIÓN
249€
OPCIÓN C

12 cuotas de 549€*

  • Coste de la formación: 7.650€
  • Matrícula 1200€ (15/10/2020)
  • 1ª cuota el 05/11/2020
  • 12ª cuota el 5/10 /2021
  • INSCRIPCIÓN
249€
OPCIÓN D

Pago único

  • Coste de la formación: 7.650€
  • 5% bonificación (-367,50€)
  • Única cuota de 7.018,50€ el 15/10/2020
  • Pago único
  • INSCRIPCIÓN
249€

*Esta modalidad conlleva el cobro del 1,1% TIN en concepto de gastos administrativos, gestión de domiciliación y devolución de recibos.

  • Además de las modalidades de pago fraccionado y pago único, disponemos de un servicio de asesoramiento personal con el fin de adaptarnos a las necesidades económicas de nuestros alumnos. No dudes en consultarnos: imi@vieja.montessorispace.com
  • - En caso de cancelación de la formación por no llegar al límite de inscritos, IMI se compromete a la devolución de todas las cantidades abonadas.
  • - Una vez realizada la inscripción, un asesor se pondrá en contacto con el alumno y le enviará el formulario de matriculación, donde deberá indicar la opción de pago deseada.
  • - International Montessori Institute y Universidad de Barcelona se reservan el derecho de no impartir el Máster si no se matricula un número mínimo de alumnos.
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